Wajibkan Pendidikan 12 Tahun Mampu Atasi Isu Keciciran Pelajar: Satu Langkah Ke Arah Masa Depan Lebih Cerah


Keciciran pelajar merupakan salah satu masalah utama yang sedang dihadapi oleh sistem pendidikan di Malaysia dan di seluruh dunia. Fenomena ini bukan sahaja merugikan individu yang keciciran tetapi juga menjejaskan pembangunan sosio-ekonomi negara. Oleh itu, langkah memperkenalkan pendidikan wajib selama 12 tahun - dari peringkat rendah hingga menengah atas - dilihat sebagai satu pendekatan berpotensi besar untuk mengatasi isu ini.

Mengapa Wajibkan Pendidikan 12 Tahun?

Cadangan untuk mewajibkan pendidikan 12 tahun bukanlah sesuatu yang baru. Banyak negara maju seperti Finland, Jepun, dan Korea Selatan telah melaksanakan dasar pendidikan wajib yang panjang, dan hasilnya sangat mengagumkan. Contohnya, Finland, yang sering disebut sebagai model terbaik pendidikan dunia, mewajibkan pendidikan selama 12 tahun dan memberi tumpuan kepada pembelajaran sepanjang hayat. Kesannya, kadar keciciran pelajar di Finland adalah sangat rendah, dengan hanya 1% pelajar yang gagal menamatkan pendidikan menengah.

Di Malaysia, pendidikan diwajibkan selama 11 tahun, termasuk pendidikan rendah dan menengah rendah. Walau bagaimanapun, terdapat cabaran besar apabila pelajar melangkah ke peringkat menengah atas, iaitu tingkatan 4 dan 5. Statistik menunjukkan bahawa ramai pelajar mula tercicir pada tahap ini disebabkan oleh pelbagai faktor, termasuk kekangan kewangan, minat yang berkurangan, dan persekitaran yang kurang kondusif.

Dasar Pendidikan Terkini dan Pembelajaran Sepanjang Hayat

Pendidikan wajib 12 tahun bukan sahaja bermatlamat untuk memastikan pelajar menamatkan pengajian peringkat menengah, tetapi juga untuk menyediakan asas yang kukuh bagi pembelajaran sepanjang hayat. Menurut laporan UNESCO bertajuk "Global Education Monitoring Report 2020: Inclusion and Education", pendidikan yang lebih lama dan inklusif dapat membantu mengurangkan ketidaksamaan pendidikan serta memastikan setiap individu mendapat peluang untuk meningkatkan taraf hidup mereka.

Dasar pendidikan terkini di Malaysia, seperti Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025, menekankan kepentingan pembelajaran sepanjang hayat dan usaha untuk meningkatkan kadar literasi dan numerasi. Walau bagaimanapun, satu lagi langkah penting yang boleh dipertimbangkan adalah memperpanjangkan pendidikan wajib kepada 12 tahun bagi memastikan bahawa setiap pelajar bukan sahaja mendapat pendidikan asas, tetapi juga mendapat peluang yang cukup untuk mengembangkan potensi mereka.

Pengajaran dari Negara-Negara Lain

Negara-negara seperti Jepun dan Korea Selatan telah lama mewajibkan pendidikan selama 12 tahun, dan pendekatan ini terbukti sangat berkesan dalam mengurangkan kadar keciciran pelajar. Di Jepun, pendidikan wajib adalah selama 9 tahun, tetapi hampir semua pelajar melanjutkan pendidikan mereka hingga 12 tahun disebabkan oleh sistem pendidikan yang menyokong dan pelbagai insentif untuk pembelajaran berterusan. Dasar ini telah berjaya menghasilkan generasi yang berpendidikan tinggi, berdisiplin, dan bersedia menghadapi cabaran global.

Korea Selatan pula terkenal dengan pendekatan pendidikan yang intensif dan komprehensif. Kerajaan Korea Selatan menyediakan pelbagai bentuk bantuan dan insentif kepada pelajar dan keluarga mereka, termasuk biasiswa dan bantuan kewangan bagi keluarga berpendapatan rendah. Langkah-langkah ini mengurangkan kadar keciciran dan meningkatkan kualiti pendidikan.

Buku dan Kajian Terkini

Dalam buku “The Learning Society from the Ground Up” oleh Thomas Del Prete, penulis menegaskan bahawa masyarakat moden memerlukan sistem pendidikan yang lebih fleksibel dan inklusif yang memberi peluang kepada semua lapisan masyarakat untuk belajar dan berkembang. Pendidikan wajib selama 12 tahun dapat membantu mencapai matlamat ini dengan memberi peluang yang sama rata kepada semua pelajar, tanpa mengira latar belakang mereka.

Kajian-kajian terkini juga menunjukkan bahawa pendidikan yang lebih panjang boleh membantu mengurangkan jurang pendidikan antara golongan kaya dan miskin. Contohnya, dalam kajian yang diterbitkan oleh Bank Dunia bertajuk “Education Quality and Economic Growth”, terdapat bukti yang menunjukkan bahawa pendidikan yang lebih lama dapat membantu mengurangkan kadar kemiskinan, meningkatkan produktiviti, dan memperkukuhkan pembangunan ekonomi sesebuah negara.

Kesimpulan

Wajibkan pendidikan selama 12 tahun bukan sahaja dapat mengurangkan kadar keciciran pelajar tetapi juga membawa manfaat jangka panjang kepada individu dan negara. Ia memastikan bahawa setiap pelajar mempunyai asas pendidikan yang kuat, meningkatkan peluang pekerjaan, dan mengurangkan jurang sosio-ekonomi. Selain itu, pendidikan 12 tahun juga mendorong pembelajaran sepanjang hayat, yang penting dalam dunia yang berubah dengan cepat.

Dengan memperkenalkan pendidikan wajib selama 12 tahun, Malaysia boleh mengikuti jejak langkah negara-negara yang berjaya dalam sistem pendidikan mereka, seperti Finland, Jepun, dan Korea Selatan. Langkah ini bukan sahaja relevan tetapi juga penting untuk memastikan masa depan yang lebih cerah bagi generasi akan datang.